לצעירים:

• הפעילות שלנו עסקה בהתמדה במשימות קטנות, וכיצד אנחנו מתמודדים שם.
• בואו נתבונן על התמדה לעבר משימות גדולות. אספו מהתלמידים דוגמאות למטרות של משימות גדולות (הצטיינות בספורט/ קריירה עתידית מבטיחה/ הצלחה בלימודים וכו’).
• אלו קשיים יש לנו בדרך למשימות האלו?
• נסו לחלק זה לקשיים חיצוניים (לדוגמה לא תמיד יש לנו את כל המשאבים, יש קשיים אובייקטיביים בדרך), לעומת קשיים פנימיים שתלויים בנו (חוסר מוטיבציה/ הסחות דעת/ וויתור לעצמנו).
• משימת בית – הזכירו לתלמידים כי בסיום המפגש הקודם בקשתם מהם למצוא סיפורים מעוררי השראה בעיניהם של אנשים שהתמידו.
  הזמינו את התלמידים לשתף (מה הסיפור? מה מעורר בהם השראה? האם היו קשיים בדרך ליעד? מה הם לוקחים מהסיפור הזה?)
• שקפו לתלמידים: לכולם יש קשיים בדרך למטרות. לפעמים הדים הם פנימיים וצריך להתגבר על חוסר בטחון, או חוסר מיקוד, לוותר על פעילויות אחרות ולהקדיש את עצמך למטרה. לפעמים הקשיים הם חיצוניים כמו היעדר משאבים/ זמינות לאפשרויות – וגם כאן צריך למצוא פתרונות. אבל האנשים האלו שמהווים עבורכם השראה הם דוגמה להתגברות על קושי.
• שאלו את התלמידים: אלו תכונות/ מאפיינים יש לאנשים האלו? (כוח רצון, נחישות, התמדה, נאמנות למטרה שהציבו לעצמם, סיבולת, התלהבות ותשוקה למטרות שלהם).

לבוגרים:

• משימת בית – הזכירו לתלמידים כי בסיום המפגש הקודם בקשתם מהן למצוא סיפורים מעוררי השראה בעיניהם של אנשים שהתמידו.
  הזמינו את התלמידים לשתף (מה הסיפור? מה מעורר בהם השראה? האם היו קשיים בדרך ליעד? מה הם לוקחים מהסיפור הזה?)
• שקפו לתלמידים: לכולם יש קשיים בדרך למטרות. לפעמים הדים הם פנימיים וצריך להתגבר על חוסר בטחון, או חוסר מיקוד, לוותר על פעילויות אחרות ולהקדיש את עצמך למטרה. לפעמים הקשיים הם חיצוניים כמו היעדר משאבים/ זמינות לאפשרויות – וגם כאן צריך למצוא פתרונות. אבל האנשים האלו שמהווים עבורכם השראה הם דוגמה להתגברות על קושי.
• שאלו את התלמידים: אלו תכונות/ מאפיינים יש לאנשים האלו? (כוח רצון, נחישות, התמדה, נאמנות למטרה שהציבו לעצמם, סיבולת, התלהבות ותשוקה למטרות שלהם).
• ספרו לתלמידים על גריט: Grit: תכונות עיקריות וחשיבותן
• Grit, או בעברית “התמדה”, הוא מושג בפסיכולוגיה המתאר את היכולת להתמיד במטרה לאורך זמן, גם כשנתקלים בקשיים ואתגרים. ד”ר אנג’לה דאקוורת’, חוקרת אמריקאית, זיהתה את ה-Grit כגורם מרכזי בהצלחה. לדבריה, אנשים בעלי Grit גבוהים נוטים יותר להצליח בלימודים, בקריירה ובחיי האישיים, גם אם אין להם כישורים יוצאי דופן.
  1. התשוקה: רצון עז להשיג מטרה מסוימת.
  2. ההתמדה: היכולת להמשיך הלאה גם כשקשה.
  3. המוטיבציה: רצון פנימי להתקדם ולצמוח.
  4. התקווה: אמונה ביכולת להצליח.
  5. המוכנות להתמודדות עם קשיים: נכונות להתמודד עם אתגרים וללמוד מטעויות.
  6. היכולת להתמקד: היכולת להישאר ממוקדים במטרה ולא להיסחף.תכונות עיקריות של Grit כוללות (כדאי לכתוב):
• הזמינו את התלמידים לבחור תכונה אחת מתוך ה-Grit שיש להם, ותכונה אחת שהיו רוצים לחזק.