• נציג לתלמידים את מודל חמשת השלבים לקבלת החלטה מושכלת:

1. זיהוי – הבנה שיש פה החלטה משמעותית שצריך לקבל, וזיהוי -בין מה למה צריך להחליט?
2. אפשרויות – זיהוי של האפשרויות העומדות בפניך (תמיד יש יותר אפשרויות ממש שחשבת, זה המקום להתייעץ עם אחרים ולבדוק עם יש עוד אפשרויות שלא חשבת עליהם ואיסוף מידע על האפשרויות מאנשים/ אינטרנט/ אנשי מקצוע ועוד)
3. אני – הבנה מה חשוב ומשמעותי בעינך
4. כתיבה – של כל האפשרויות, אפשר בטבלה עם יתרונות וחסרונות, סיכום של כל המידע שנאסף
5. החלטה – קבלת החלטה לאור כל הנתונים, האפשרויות, ומה חשוב לך בתהליך.

• עד כמה התהליך הזה או חלקים ממנו באים לידי ביטוי בקבלת ההחלטות שלכם?
• באיזה שלבים אתם טובים יותר?
• באלו שלבים אתם צריכים להשתפר?

תרגלו: הזמינו את התלמידים לשתף בהתלבטות שטרם שתפו או הביאו מקרה לדוגמה ותרגלו עליו את השלבים תוך כתיבה על הלוח/ דף גדול (אפשר לתרגל כמו דף עבודה/ בדיון). מומלץ להביא לדיון החלטה "קשה" שיש בה התנגשות ערכים/ 2 רצונות סותרים/ משהו שמחייב מאמץ מצד הבוחר ומצריך אותו לעבוד קשה, ואז איך בכל זאת מקבלים החלטה (לדוגמה האם לבחור מגמה קשה יותר שיש פה פחות חברים אבל בעתיד תיתן יותר סיכויים להתקבל לתואר נחשק/ יחידה מסוימת בצה"ל, או ללכת למשהו שיש קצת קל יותר ויאפשר יותר חיי חברה).