הצגת תמונות של מקומות, מטבעות וצמחייה המוזכרים ביחידת הלימוד (ראליה מקראית)

שילוב תמונות וסרטונים שהרעיון שלהם מתחבר לרעיונות המצויים ביחידה- פתיח ללמידה ולדיון, וכן דרך ליצור חיבור לחיי התלמיד

הבאת כתבה עיתונאית לאירוע שנרצה ללמוד על רקע היחידה או להשוות אליו.

עיתונים יהודיים של ה150 שנה אחרונות ניתן למצוא באתר הספרייה הלאומית

בקשה לתרשים גרפי של תכני היחידה- תרשים זרימה, ציר היסטורי, שושלת יוחסין.

ניתן להיעזר בתבניות בפדלט של: ציר זמן, קנבס או זרם

או בתבניות מתוך המצגות כאן

הצגת יצירות אומנות- ציורים, פסלים ויטראז’ים- הנוגעים לתכני היחידה. השוואת היצירה לפשט הפרק, דיון בפרשנות של היצירה לפרק.