כיצד נכון לעסוק בתחום הרגשי? הוא מורכב מכל כך הרבה חלקים, והוא בהחלט עולם ומלואו. בכדי לפרק את התחום לכלל חלקיו נעזרנו במודל שפיתחה ד"ר רחל ארהרד בשנת 2001, כתשתית לפיתוח תהליכי הערכת [...]
כיצד נכון לעסוק בתחום הרגשי? הוא מורכב מכל כך הרבה חלקים, והוא בהחלט עולם ומלואו. בכדי לפרק את התחום לכלל חלקיו נעזרנו במודל שפיתחה ד"ר רחל ארהרד בשנת 2001, כתשתית לפיתוח תהליכי הערכת האקלים [...]
מערך הכשרה מודולרי למורים בתחום היבטים רגשיים ומרכיבי אקלים כל מי שמגלה עניין בתחום הרגשי – רצוי שיגלה אמון בכוחו לתת לנפשו מקום בעבודה החינוכית, בצד יישום של כלים והצעות מעשיות שפיתחנו בצוות. [...]
השותפים לצוות הפיתוח שפעל בשנת תשע"ט במסגרת מפגשי שטח-מטה במתחם אמי"ת גוגיה: רכזת הצוות: אודיה ברנשטיין, מנהל חינוך ואסטרטגיה חברי הצוות: דני שטיינר, איילת טסה, דקלה גביש, הילה [...]
