Think-Pair-Share
מתודה זו מעודדת תלמידים לעסוק בסוגיה או בשאלה ולאחר מכן לחדד את מחשבותיהם ואת תובנותיהם בנושא על ידי דיון עם עמית ובהמשך על ידי שיתוף רעיונותיהם עם כלל הכיתה. בדומה לשימוש בכל מתודה כמעט, מומלץ [...]
Ignite
Ignite (להצית, להדליק) היא מתודה שמטרתה לסייע לתלמידים או למורים לבנות מצגת קצרה ועניינית, המאפשרת התמקדות בנקודות המרכזיות והחשובות בלבד, שנועדו להצית עניין בקרב השומעים ולחבר אותם לנושא. מורים [...]
מתודות לקיום דיון בכיתה
דיון קבוצתי יכול להיות דרך מיידית וישירה להעברת מסרים, להחלפת דעות ולהכרעה ביניהן. שימוש פורה בדיון במהלך הלמידה דורש ריכוז, רכישת ניסיון בפיתוח תרבות שיחה, ושכלול היכולות המילוליות. כדי לעודד את [...]
הערכת עמיתים
בעולם העבודה אנחנו נתקלים בכך מדי יום: קולגות ועמיתים בדרגות שונות נותנים לנו משובים תכופים לגבי התקדמותנו בפרויקטים שעל סדר היום, ועל ידי כך עוזרים לנו לשפר ולעדכן אותם ולהשיג תוצאות טובות יותר. [...]
מתודות משוב והערכה מעצבת
דרכי ההערכה בפדגוגיה החדשה אינן מסתפקות במבחנים מסכמים הניתנים לתלמידים עם סיומן של יחידות לימוד או של פרקי זמן ידועים מראש (הערכה מסכמת), אלא משמשות ככלי עבודה כמעט יומיומי המאפשר למורה להישאר [...]
מיומנויות המאה ה-21
אחת ממשימותיו של בית הספר העתידי היא לתת בידי התלמידים מיומנויות שיכינו אותם היטב לחיים במאה ה-21. רשת אמי”ת הגדירה סל של מיומנויות שהיא שואפת להנחיל בכל בתי החינוך שלה: מיומנויות חיים [...]
דיבייט
דיבייט (Debate) היא מתודה מסייעת לתהליכי למידה והוראה המציעה תהליך מובנה שבאמצעותו קבוצת תלמידים דנה בנושאים חשובים וערכיים בדרך של ויכוח מאורגן בעל כללים ברורים ומוגדרים מראש. השימוש במתודה תורם [...]
Jigsaw
ג’יקסו (Jigsaw) היא מתודה מסייעת ללמידה שיתופית. היא מציעה תהליך מובנה שבאמצעותו ניתן לחבר בין קבוצות למידה המתמחות בנושאים שונים, לפי חלוקה מראש. כל קבוצת ג’יקסו מהווה ביחד את התמונה [...]
