זהות וערכים
השינוי הארגוני והחינוכי הכולל שמובילה רשת אמי”ת מאפשר לכל בית חינוך לעצב לעצמו חזון בית-ספרי ייחודי משלו.

עיקר השינוי מתרחש בקהילה החינוכית הלומדת על ידי המורים ובהנהגת המנהל, ומתבסס על פיתוח ידע חדש המותאם למציאות בת-זמננו ולצורכי השותפים בקהילה – תלמידים, הורים ומורים.

צוות המורים מפתח יחד תפיסות, תכנים ודרכי למידה והוראה חדשות תוך דיאלוג עם התלמידים, ההורים, משרד החינוך וגורמי קהילה נוספים.

בליבת תמונת העתיד שמתגבשת בכל אחד מבתי החינוך, עומד המרכיב של זהות וערכים: כל קהילה מגדירה לעצמה את זהותה, ואת הערכים המנחים אותה שלאורם היא פועלת בתהליך ההתחדשות הפדגוגית.

הגדרת הזהות הבית-ספרית כוללת הגדרת מטרות ויעדים, דמות הלומד, הבוגר והמורה, והערכים המנחים את בית הספר. מאלו ייגזרו האקלים, תכני הלימוד, דרכי הלימוד, דרכי ההערכה והסדירויות.

בדף זה תוכלו למצוא ערכים שהוגדרו כמרכזיים במצפן אמי”ת או בחזון הבית-ספרי של בתי החינוך השונים של הרשת ברחבי הארץ.