ישיבת אמי"ת חברותא
תוצאות
מה הצורך? לשם מה יצאנו לדרך הזו?
- הבניית תהליך מנטורינג לצוות המורים: מחנך בחברותא עובר המון במהלך השבוע, כמעט לבד. היה רצון לתת למורים זמן להתייעצות, לשיתוף ולהנחיה.
תוצאה רצויה: מה נראה?
- תלמידים מצליחים ומאושרים כפועל יוצא מתהליכי ליווי משמעותיים שעוברים המחנכים שלהם
- אימוץ פרקטיקות הנחיה יעילות על ידי המחנכים כפועל יוצא של הליווי שחוו בעצמם
תהליכים
מי הלומדים?
- צוות המחנכים
מי המלמדים?
- סגן המנהל
מה הסיפור שלנו? מה בעצם עושים?
- חלק מהזהות של חברותא היא אי-פורמליות: אין סדירויות מובנות בעבודה החינוכית, אין משמעת והיררכיה בצוות וחסר ליווי שמורים מקבלים בדרך כלל.
- הליווי החונכותי פועל מתחילת תשע"ט. יש שלא מוותרים על אף מפגש ואחרים שקשה לתפוס אותם. הנושאים בהתאם להתרחשויות בבית החינוך או מה שהמורה רוצה וצריך.
סדירויות: מתי? כמה? איפה?
- שעה שבועית לכל מחנך, 1:1
תשתיות
משאבים: מה נדרש לשם כך?
- משרד/חדר פנוי
- זמן של המלווה ושל המורים בשעות הצהריים או ביום החופשי בשעות הבוקר
צרו קשר: יש עם מי לדבר!
- סגן מנהל, ישראל אפרתי yisraelefrati@gmail.com
