אמי"ת איתן, מעלה אדומים בנים

תוצאות
מה הצורך? לשם מה יצאנו לדרך הזו?
- ליווי התלמידים בהתמודדויות שמזמנת הלמידה במרחב
תוצאה רצויה: מה נראה?
- התקדמות בהתארגנות ובהתנהלות בעבודת התלמידים במרחב
- שיפור בתחושות השייכות והביטחון במרחב
- ירידה בבעיות המשמעת ועלייה בתפקוד הלמידה
- מציאת התאמות למידה אישיות לכל תלמיד
- שיפור בציונים
.
תהליכים
מי הלומדים?
- כל שכבה ט: 2 כיתות, 60 תלמידים
מי המלמדים?
- המורים המלמדים במרחב, מכל המקצועות
מה הסיפור שלנו? מה בעצם עושים?
- שכבה ט' לומדת את כל המקצועות במרחב באשכולות
- אחת לשבוע יש שיעור בו המורים מנהלים שיח מובנה על ההתמודדויות במרחב תוך דגש על המקצוע שלהם
- כל תלמיד מקבל מפגש כזה עם כל המורים שלו אחת לחודש
- החלוקה היא כ-10 תלמידים למורה
סדירויות: מתי? כמה? איפה?
- אחת לשבוע, כל שבוע עם מורים אחרים מתוך המרחב, בסבב קבוע של 4 שבועות
תשתיות
משאבים: מה נדרש לשם כך?
- מפגש למידה בהכנה שלפני תחילת השנה
- מפגש שבועי בן חצי שעה המוקדש לנושא, במסגרת מפגש הכנה פדגוגית
- מנחה מקצועי לביסוס הידע והסדירויות
- מתן מענה למורים שחווים את הדברים שהתלמידים עוברים בעצמם, כדי שיוכלו להיות מובילים בתהליך
צרו קשר: יש עם מי לדבר!
- רכז מו"פ, עמיחי יומטוביאן amsyomt@gmail.com

