כלים והנחיה שאלוני אמית
תהליך הערכה בארגון, בקח”ל- הוא תהליך שמטרתו טיוב העבודה וקידום המטרות הרצויות.
על מנת להטמיע את הערכה בקח”ל, חשוב לייצר תהליך של הכנה, עיבוד ורפלקציה של השותפים.
כאן אנו מציעים מאגר סדנאות לצוותי הנהלה, מחנכים ומורים לשלבים השונים בתהליך הערכה.
מאגר מתודות למעגלי שיח בכתות-
אוסף מתודות למפגשי שיח בכתות, בעקבות תוצאות השאלונים השבועיים.
ניתן להשתמש במתודות למטרות שונות
-מותאם למפגשים מקוונים ופיזים.
לקראת העברת שאלוני אמי”ת
הנהלה:
2 הצעות למפגש הנהלה- היכרות והכנה לקראת העברת שאלוני אמי”ת
מיועד לממפניק ולמנהל
בעקבות תוצאות השאלונים
סדנת עיבוד ורפלקציה – הנהלה:
2 הצעות למפגשי עיבוד ורפלקציה בעקבות שאלוני אמי”ת
מיועד למנהל ולממפניק
לקראת העברת שאלוני אמי”ת
מחנכים:
2 הצעות למפגש צוות מחנכים – הכרות והכנה לקראת העברת שאלוני אמי”ת
מיועד למנהל ולממפניק
בעקבות תוצאות השאלונים
סדנת עיבוד ורפלקציה – מחנכים:
2 הצעות למפגשי עיבוד ורפלקציה בעקבות שאלוני אמי”ת
מיועד למנהל ולממפניק
לקראת העברת שאלוני אמי”ת
כלל הצוות:
2 הצעות למפגש צוות הקח”ל- הכרות ומשמעות שאלוני אמי”ת
מיועד למנהל ולממפניק
בעקבות תוצאות השאלונים
סדנת עיבוד ורפלקציה – כלל הצוות:
2 הצעות למפגשי ידוע ושיתוף הצוות בתוצאות השאלונים
הכנה לתלמידים –
הצעה למפגש כיתה לקראת העברת שאלון לקח”ל, מותאם ללמידה מרחוק.
